學生留言
  • 2016-02-01
    學生:張澤華
    有幸報讀大師傅班是學生的福氣,下列是學生的感想:"轉眼間認識陳師父己有兩年多了, 在下非常之榮幸能跟随陳師父學習紫微及玄空風水, 從一名绝不懂何謂天心, 立極及飛星的笨拙學生, 仍可缓慢的吸收, 在此謹對陳師父深表致謝.玄空大師傅班的授課, 班中學員有機會對玄空風水窺之堂奧, 實是眾人之福. 每次上課,老師準備充足, 文體淺白,句句真章. 陳師父肩負起將風水匡...

    有幸報讀大師傅班是學生的福氣,下列是學生的感想:

    "轉眼間認識陳師父己有兩年多了, 在下非常之榮幸能跟随陳師父學習紫微及玄空風水, 從一名绝不懂何謂天心, 立極及飛星的笨拙學生, 仍可缓慢的吸收, 在此謹對陳師父深表致謝.

    玄空大師傅班的授課, 班中學員有機會對玄空風水窺之堂奧, 實是眾人之福.  每次上課,老師準備充足, 文體淺白,句句真章. 陳師父肩負起將風水匡扶正軌的責任, 糾正當今世道的偽學, 胸襟廣闊, 胸懷磊落, 確是一代宗師之範."

     

  • 2015-12-02
    學生:陳錦榮
    甚麼是氣?甚麼是卦?為何入中宮?哈哈!想也沒有想過,要想也想不通,不通便不能活用,有關書本亦不曾見過。幸得陳老師開「大師傅班」,反璞歸真,從風水的DNA說起,不才有幸得授,頓有豁然開朗之感,今後研究風水得能更進一步,感謝萬分。...

    甚麼是氣?甚麼是卦?為何入中宮?哈哈!想也沒有想過,要想也想不通,不通便不能活用,有關書本亦不曾見過。幸得陳老師開「大師傅班」,反璞歸真,從風水的DNA說起,不才有幸得授,頓有豁然開朗之感,今後研究風水得能更進一步,感謝萬分。

  • 2015-12-02
    學生:林國誠
    陳氏大師傅傳承班引言欲求玄空之秘如雲中望月,霧裡看花,亦不可得之。唯蔣氏杜陵,得幕講之心傳,辨正青囊天玉,惜書不盡言,言不盡意。唯今陳師癸龍洞達陰陽奧竅,直探河洛。學生多番哀求,期昐引領登入玄空堂奧,陳師不忍自秘,從未發露於世之陳氏大師傅傳承班,課程盡發天心,以丑未換局通其變,還宮復位妙其用,換轉天心以彌其缺。闢其徑路,破其隱謎。陳訣理無不明,法無...

    陳氏大師傅傳承班引言


    欲求玄空之秘如雲中望月,霧裡看花,亦不可得之。唯蔣氏杜陵,得幕講之心傳,辨正青囊天玉,惜書不盡言,言不盡意。唯今陳師癸龍洞達陰陽奧竅,直探河洛。學生多番哀求,期昐引領登入玄空堂奧,陳師不忍自秘,從未發露於世之陳氏大師傅傳承班,課程盡發天心,以丑未換局通其變,還宮復位妙其用,換轉天心以彌其缺。闢其徑路,破其隱謎。陳訣理無不明,法無不備。玄空之大義,只此盡之矣。


    受業弟子新會林國誠書於乙未仲冬

  • 2015-12-02
    學生:梁漢輝
    想當初之所以學風水,是為了找一個理想的家。偶然在報章上看到老師開班的廣告,沒有想太多便報名了。沒想到,對風水的興趣一直持續到今天。 最近參加了「大師傅」班,眼界大為開闊。從前所學原來只是玄空世界的一小部分。原來上山下水亦未必為凶、中宮對宅運影響極大、流年之星辰之特性亦與坊間所述大有不同⋯⋯ 有幸從一開始學玄空就遇到老師,不必浪費時間去走冤枉路。...
    想當初之所以學風水,是為了找一個理想的家。偶然在報章上看到老師開班的廣告,沒有想太多便報名了。沒想到,對風水的興趣一直持續到今天。
     
    最近參加了「大師傅」班,眼界大為開闊。從前所學原來只是玄空世界的一小部分。原來上山下水亦未必為凶、中宮對宅運影響極大、流年之星辰之特性亦與坊間所述大有不同⋯⋯
     
    有幸從一開始學玄空就遇到老師,不必浪費時間去走冤枉路。