從師隨筆
  • 「老師,依你所說,同一大廈,用同一理氣星盤,那不是所有單位及人都同一命運?」

    同一大廈用同一理氣星盤,皆因一體空間納氣所致也。同一星盤套用在不同之單位,雖然同層,但必不同開門之宮位卦氣。大廈內中的一個單位,等於在一大立極中之小立極,其納得之氣,以小立極之門開為斷。所以,同住同一層,用同一飛星盤,不同單位各自有不同之卦氣,屋運亦皆盡不同。另外,如果同一單位而在不同的樓層,門開一樣,亦會因室內內巒佈局有異,玄空層間法之計較,上下同伙,必有不同之屋運,道理明顯。
    學生 霍蔭松 錄
     

  • 「老師,風水學是環境學及統計學,對嗎?」

    人們可借環境學及統計學去研究風水,但風水之學,絕對不是環境學及統計學。誤認環境學,會以為舒適的屋,背山面海的屋,通爽光猛的屋,便是好風水之屋,選得風水屋,就這樣簡單?衹怕未必!統計之學,是蒐集、整理、分析資料,並將分析所得的結果配合機率原理,以推論群體現象與特徵,並研究其變化的學問。但古時帝皇選址建都已用風水,可是此法?
    學生 關康盛 錄
     

  • 「老師,好的磁場是否就是好風水?」

    「真正的風水是用地球本身氣場所帶動的能量,並不是民間所講的磁場,其理簡單。如果磁場可改變風水的話,大可買些磁鐵回來,東放放,西放放,看能否改運?古代風水學說已有四千多年歴史,沒有任何一本古籍是有此說法。所以,風水不是用磁場是肯定的。」
    學生 歐建新 錄
     

  • 「老師,可否買流年風水物品?又是否有用處?」

    「坊間不少人每年按照流年運程書購買昂貴風水物品擺放,便相信可改善運程,其實風水並不是這麼簡單的。真正的風水要求外巒配理氣,需要精確地量度出宅之坐向,然後起出星盤,按星盤中之山向飛星在三元九運中週始不息的循環來作化煞催旺的抉擇。因此千萬不可胡亂放置風水物品而免悉得其反。」 
    學生 陳麗韻 錄

  • 「老師,能否說明陽宅之立極中心點?」

    「外間一般對中心點之立論,大為不正確。陽宅之中心點,是依據陽宅建成後所納氣的宅基形狀、理氣入宅流走八方而成定,並不是所謂《補缺角法》、《幾何面積計算法》、《飛線定中宮》及更荒謬的《重量吊線法》。釐定中心點的困難,莫過於現今頗多之不規則建築,如鑽石形客廳等。祇有建全之學理,加上反覆之驗證,才可定為正確定中心點之法。」
    學生 林廣 錄

  • 「老師,對坊間的定坐立向法,有何見解?」

    「外間很多同業對定坐立向的方法,亦未了解。現今很多知名度頗高的堪輿師傅,因為沒有正視古賢對陽宅氣口納氣的規則,還用「以陽為向」、「以窗為向」、「以高低虛實為向」、「以單位門為向」等這些不正確的方法為人相宅。正統的玄空風水師傅,絕不會拿着羅庚在你房子中間位置下盤,又或走到門前左度右度的。」
    學生 黃弦書 錄

  • 「老師,用羅庚量度坐向不準,以前的師傅教有經驗便可以了,是否這樣?」

    「一般風水師用羅庚來定向,大家都清楚四週環境如水泥鋼根等都會影響着磁針的讀數,而風水定坐立向是講求一分一亳都要精確無誤的。試問在門口行前十步跟行前六步都可能錄得不同度數的方法,仍要硬着頭皮來應用,真是可悲及可嘆。玄空飛星風水是以二十四山,每山十五度,再細分中偏左右超三點五度為兼盤,一至九運共四百三十二局。如果弄不清楚門向度數,又如何起盤呢?再者,風水根本不是用地球的磁北,而是用「真北」。我們要由房屋與地球真北的角度關係,來找出真正的度數後,才可正確地起出星盤的。經驗是要配合正確的方法才行的。」
    學生 周仲文 錄

  • 「老師,坊間師傅都說自己是教玄空風水,到底那派才是真的?」

    「玄空飛星風水學理全來自古賢之古藉,坊間師傅如有自創、發明、研究出來的,都不可能是正確的學說。試想一生人祇有數十寒暑,可夠時間反覆驗證?以辨真偽。玄空飛星派風水源自一派,我所講的一派是學理上的一派,不需理會它因地域性分成那個派別,祇有它能遁正統古籍學理上教導後學者的,都為真的學派。」
    學生 吳汝春 錄

  • 「老師,假若我八字喜水,是否宜催旺一白水為吉?」

    「玄空五行有別於八字五行,兩者學說皆有其獨立之系統,絕不能混為一談。玄空風水是以三元九運為統籌時間的系統,三元者,分上、中、下三元,每元六十年,每運二十年,九星輪替,循環不息。五行生旺衰死之表現每運不同。生旺者為吉,衰死者為凶,不能一概而論。 」
    學生 楊梅山 錄

  • 「老師,假若我是熱命人,風水坐向是否不宜坐北向南?」

    「風水講求的是乘氣得旺,選旺而居。納得當時得令令星到門者,為乘氣之門,為吉,便以此為選。反之,納得衰販之星到門者,為脫氣之門,為凶,即棄之不用。玄空風水是以宅之星盤配以九星命卦為用。如屋內人之命卦被剋洩都不以吉論。而影響命卦上之程度是要以星盤全局斷,不可斷章取義。然而寒熱命論絕非玄空學所用也。 」
    學生 林棟宇 錄

  • 「老師,有宗教信仰能否學風水?」

    三元玄空陽居風水,是專注研究房屋建成及納氣後,因產生的空間,所納的卦氣,對住在此屋的人之影響,其累積了一定數據之驗証,方成學問。正統之風水學,其研究過程間,沒有拜神問鬼,崇拜形像。所以風水師研究房屋風水之好壞,等同醫生研究病人身體健康一樣,都不涉任何信仰。所以學風水,等於去學好醫有病之房屋,不會構成矛盾。

    學生 梁逸創 錄